日前，中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅公布《全省深化新时代教育评价改革优秀获奖案例名单》。我校报送的2项案例获奖，其中《扎实推进教师职称制度改革，赋能学校高质量发展》荣获一等奖，《科学构建绩效评价体系，助力学校高质量发展》荣获优秀奖。此次获奖是继上一次我校专业建设工作案例入选“陕西省深化新时代教育评价改革典型案例”后的又一次突破。
2022年6月，中共陕西省委教育工作领导小组为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，决定在全省教育系统开展“新时代教育评价改革试点”工作，我校对此高度重视，根据学校安排，发展规划处负责牵头申报。通过精心组织、科学筹划，设计、撰写试点方案，经中共陕西省委教育工作领导小组审核遴选，我校顺利获批试点单位。
自获批试点单位以来，发展规划处与相关职能部门密切协作，根据学校新时代教育评价改革领导小组的任务安排，科学有序开展工作，在“教学改革实践”“一流学科建设”“科研学术创新”“职岗评聘改革”“人才引进创新”“五育并举培养”“绩效改革评价”等领域取得了阶段性成果。
2023年5月，陕西省委教育工委、陕西省教育厅在全省教育系统中组织开展教育评价改革优秀案例评选活动，此次评选共评出一等奖40个、二等奖48个、优秀奖86个。
自评选工作开展以来，学校高度重视，下发《关于推荐深化新时代教育评价改革优秀案例的通知》，广泛宣传，精心组织，面向全校广泛征集案例。经部门推荐和组织评选，推荐上报人事处和发展规划处申报的2个新时代教育评价改革优秀案例。2个案例紧密围绕中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》及陕西省《若干措施》部署的重点任务，紧扣破除“五唯”要求，案例举措有力，数据详实，成效显著。
下一步，学校将继续深入推进教育评价改革，积极探索适合我校实际的教育评价体系，着力推进既定的10项教育评价改革重点任务落实落地，为推动学校教育事业高质量发展，实现“十四五”规划目标和“三步走”战略目标奠定坚实基础。
（供稿单位：发展规划处；文：杨菲；图：徐丹；审核：孙华）
