近日，陕西省教育厅下发《关于公布2022年度地方课程地方教材及教辅资源研究课题立项结果的通知》，我校组织申报的《家校协作背景下家庭教育指导的教材开发研究》获得基础教育一般课题立项，该课题主持人为孙二军教授，项目负责人为任凤芹副教授，资助经费3万元。
本次陕西省地方课程地方教材及教辅资源研究课题是为了进一步落实全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会工作部署，推动形成陕西特色高质量课程教材建设体系而首次设立的研究课题。据了解，2022年陕西省地方课程地方教材及教辅资源研究课题共立项21项，其中基础教育11项、职业教育9项、学前教育1项。我校获批基础教育一般课题1项，体现了我校在教材建设中理论与实践研究水平的重要成绩。未来，学校将积极探索教材与课程建设相融合、与课堂改革相融合、与本科“一流专业”建设相融合，深化教材建设，充分发挥教材铸魂育人、关键支撑、固本培元的功能和作用，为培养一流本科人才提供强力支撑。
（供稿单位：教务处；文：李瑞娟；审核：庞闻、吕斌）
